logo d'impression

Politiques éducatives territoriales

Les Politiques Educatives Territoriales correspondent à la mise en place d’un projet commun en direction des enfants et des jeunes d’un territoire.
Ces politiques éducatives apportent une solution de proximité aux besoins des enfants et des familles dans le domaine des loisirs éducatifs.

Elles sont :

  • initiées par les collectivités locales - Communes ou Intercommunalité.
  • mises en œuvre avec les associations – notamment sportives et de jeunesse -
  • accompagnées par l’Etat dont le soutien est formalisé par un Contrat Educatif Local (C.E.L)

Textes de références :

 

Ces politiques reposent sur un diagnostic partagé et participatif associant l’ensemble des acteurs éducatifs locaux (familles, établissements scolaires, clubs sportifs et associations œuvrant dans le cadre de l’enfance jeunesse, institutions…).

Quelques données chiffrées pour l’année 2010 en Haute-Garonne


Politiques éducatives territoriales en milieu urbain :

  • 18 C.E.L soutenus
  • 31 communes concernées

Politiques éducatives territoriales en milieu rural:

  • 18 C.E.L soutenus
  • 80 communes concernées
     

Publication

Couverture CD rom

L'évaluation des politiques éducatives territoriales - Décembre 2007

Ce CD réalisé en collaboration avec la CAF de Haute-Garonne propose une réflexion et des outils d'évaluation adaptés aux politiques éducatives territoriales mises en place localement. Sa diffusion vise principalement les coordonnateurs et acteurs de contrats éducatifs locaux. Pour en savoir plus sur cet outil vous pouvez contacter directement la DDCS (contact ci-dessous).

Contact :

Bernard OLIVIER

Téléphone: 

  • 05 34 45 36 57

Courriel:

 


Haut